为深入贯彻落实学校“双高”建设各项任务，全力保障2026年办学评估顺利开展，推动专业升级与数字化改造，2026年3月12日下午，财经学院大数据与审计专业在实训楼409教室，成功举办“深耕课堂，厚植根基”主题“说课程”教研活动。大数据与审计专业全体8位专任教师参与汇报展示，财经学院副院长陈雪梅到场指导。

活动伊始，大数据与审计专业主任薛宇佳老师介绍了本次“说课程”活动的背景与要求。薛宇佳老师指出，“说课程”是学校“三说”活动的重要组成部分，旨在引导教师深入梳理课程定位、重构教学内容、创新教学方法，全面提升课程教学质量。全体教师要围绕“目标——内容——实施——评价”四个维度，突出课程的“能力导向性”和“实践创新性”，精心准备、精彩呈现。

随后，大数据与审计专业8位教师依次登台，围绕各自主讲课程进行了15分钟的汇报展示，汇报课程涵盖专业核心课与专业基础课。各位教师从课程定位与目标、内容设计、教学资源建设、教学实施与方法创新、课程评价与成效五个方面进行了系统阐述。汇报中，教师们充分结合大数据与审计专业“数智化”转型背景，展示了课程与“岗课赛证”融通、课程思政建设、数字化资源开发、多元评价机制等方面的探索与实践，体现出扎实的教学功底和鲜明的课程特色。

汇报结束后，财经学院教学副院长陈雪梅对本次活动进行了点评。她充分肯定了大数据与审计专业教师团队的精心准备和精彩表现，认为本次活动组织有序、内容充实、特色鲜明，充分展现了专业教师对课程建设的深入思考。她强调，“说课程”不仅是展示，更是交流与提升的过程，希望全体教师以此次活动为契机，进一步优化课程设计，强化课程间的衔接与协同，持续推动课堂教学改革，提升人才培养质量。

本次“说课程”教研活动的成功举办，为大数据与审计专业教师搭建了相互学习、共同提升的平台。专业将以此次活动为起点，持续推进课程建设与教学创新，助力学校“双高”建设与办学评估工作高质量推进。