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以学筑基，聚力迎评。在学风迎评的浓厚氛围下，专业实践创新是学子们的重要学习方向，文创设计更是检验艺术设计专业学习成果的关键实践。本期学风领航·经验共享，带来艺设243-2班余柯欣的「羌媛韶华」羌族纹样文创设计实践经验，为同学们的专业设计实践支招、助力创作。

文创设计的核心秘诀在于深调研、挖内核、全链路落地创作，拒绝同质化跟风，为设计赋予文化根脉与情感温度，让每一份创意都有落地实效。

一、选题：扎根文化，结合需求

以羌族传统纹样与女性成长叙事为核心，挖掘本土民族文化资源，结合当代青年审美需求确定选题。既避免同质化热点跟风，也为设计赋予文化根脉与情感温度，是践行“文化自信”的典型实践路径。

二、调研：多维开展，构建设计底层逻辑

调研是保障设计严谨性与文化真实性的核心环节，从三方面构建设计底层逻辑：

1. 文化与纹样调研：羌寨走访、博物馆文献查阅、非遗传承人访谈，梳理羊角纹、太阳纹等核心纹样的视觉特征与文化寓意，确立红、黑、白为主的色彩体系。

2. 用户与市场调研：分析故宫文创、敦煌IP等成熟案例，明确当代文创“文化性+实用性+传播性”核心要求，锁定青年群体为目标用户，确定IP形象为核心、多品类衍生品为载体的落地方向。

3. 叙事框架搭建：以羌族女性生命周期为线索，构建“幼儿-少女-青年”的成长叙事，为IP形象与衍生品开发提供清晰故事逻辑。

三、设计：符号提取，实现全链路落地

从视觉符号提取到品牌搭建，再到衍生品与商业场景延伸，完成文创设计全链路落地：

1. IP形象设计：以羌族少女为原型，提取传统头帕、羌绣服饰等视觉符号，塑造“羌朵朵”核心形象，搭配小羊“朵儿”强化民族辨识度；完成三视图、3D建模与表情包拓展，保障形象传播力。

2. 品牌视觉系统：将“羌”字抽象为纹样化LOGO，提取核心纹样转化为辅助图形，建立标准化色彩与字体规范，形成可复用的品牌视觉语言。

3. 衍生品开发：围绕“成长叙事”与“日常使用”设计多品类衍生品，打造对应成长阶段的饰品、美妆等生命周期系列，及水杯、抱枕等日常文创系列。

4. 商业场景延伸：完成线下店铺视觉、宣传海报等方案，探索文创作品的商业化落地可能。

愿各位同学汲取专业探索经验，在学风迎评的浓厚氛围中，勤学善思、笃行实践，在专业领域不断探索创新、精进提升！